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        培训促融合 交流助提升
        [来源:本站 | 作者:郭宏才 | 日期:2018年9月17日 | 浏览57 次] 字体:[ ]

        培训促融合   交流助提升

        新人新校新气象,人和心合事业活。911日下午,大英县实验学校教育集团2018年新调入教师培训会在实验学校如期召开,本次培训由实验学校教育集团小学部执行校长郭宏才副校长具体组织,来自本部校区和太吉校区的近502018年新调入及新临聘教师参加培训,培训包含参观学习、专题交流和新教师承诺三大内容。

           下午4:45,郭宏才副校长首先带领与会教师一起参观了实验学校荣誉室。在参观过程中,他就学校的办学思想、办学目标、办学历程、办学成果等向新教师一一作了简要介绍,老师们一边认真聆听,一边翻阅校本教材、教师成果集,一边瞻仰一块块奖牌,无不为学校丰硕的办学成果、巨大的办学成就而倍感震撼,惊羡、喜悦、自豪之情溢于言表。

        参观荣誉室后,郭宏才副校长又带领老师们齐聚学校学术报告厅,对学校教育教学管理和教师师德师能建设等方面的基本要求作了生动简洁的交流。在师德建设方面,他要求每一个教师要自觉遵守学校出勤管理,按程序履行请假手续;组织学习了《大英县实验学校关于教师行为“十个严禁”的规定》,叮嘱老师们严格遵守师德规范,自觉抵制“教育三乱”,依法从教,身正为范;他特别强调了学校团队精神建设,要求老师们要自觉规范自己的言行,恰当控制自己的情绪,拒绝负面言论,弘扬和传播正能量,团结互助,分工合作;他还提醒新教师要注意育人方式方法,积极整合家校教育资源,巧妙实现家校共育,最大化提升育人质量。在师能建设方面,他勉励每个教师做好“五个一”,即:做一个善于学习的人,取长补短,丰厚自我;做一个善于钻研的人,博学多能,业务精良;做一个善于务实的人,扎实落实,求真求精;做一个善于反思的人,课有所悟,日有所进;做一个勇于上进的人,主动承担,超越创新。

        最后,2018年正式调入实验学校教育集团的所有教师自愿签订了教学承诺书,他们决心扎根实验,不忘初心,专注教学,为学校健康、全面、可持续发展贡献自己的智慧和力量。

        这次新教师培训,从视觉和心灵上都给了老师们一个全新的感受,有助于他们更加快速地理解学校的办学目标、办学思想和教育教学理念,将促进他们与学校的融合,也将有助于他们自身思想认识和综合素质的提升,为他们在新岗位上顺利工作奠定坚实的基础。

         

         








         

        (郭宏才撰稿)

         

         


        责任编辑:scdysy

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